2030アジェンダSDGs

1.SDGsで考える

2.SDGsの自分事化　　　地域向け・自治体向け・企業向けのみでも実施可

3.SDGsでやってみる

4.SDGsで整理する

5.SDGsで協働する

SDGsカフェ

こども・わかもの・おとなの未来 SDGs

SDGsを理解する-SDGs・ESD

1.「持続可能な未来」

2.SDGs

3.ESD(SDGs4-7)

SDGsで考える・整理する・協働する

自分たちの2030アジェンダSDGsとロードマップをつくろう

1.「誰ひとり取り残さない」制度・システムデザイン

2.組織の枠を超えたネットワーク

3.アジェンダ行動計画をつくる

SDGsを活用して市民、企業、自治体で地域課題の解決を目指す

1.SDGsフュチャーセッションワークショップ

2.SDGs・計画ワークショップ1

3.SDGs・計画ワークショップ2

・フューチャーセッション（多様な関係者によるワークショップ）でビジョン・プラン・プロジェクトを具体化

・自治体総合計画をSDGｓ（持続可能性）の視点と市民参加の方法で策定し推進・点検体制をつくることをサポート

SDGsコーディネーター(ESDコーディネーター)

1.自組織で何を説明したらいいのか

2.地域や自分たちや自組織が持続可能になるためのアジェンダをどうつくるか

3.どうコーディネートしていくか　

また、SDGsコーディネーター(ESDコーディネーター)全体としては

・SDGsを理解する-SDGs・ESD

・SDGsで考える・整理する・協働する

　　自分たちの2030アジェンダSDGsとロードマップをつくろう

　　SDGsを活用して市民、企業、自治体で地域課題の解決を目指す

・SDGs地域

・2030アジェンダSDGs✖教育

ドラマテックワークショップ「みんなでつくろうSDGs」

1.みんなでつくろうSDGs

2.「防災タイタニック」台風バージョン

3.こども防災路上ワークショップ

4.まち語りワークショップ

SDGs地域

1.地元学・地域学

2.地域発掘

3.地域マップ

2030アジェンダSDGs✖教育

1.2030アジェンダSDGs✖教科 =教科連携で学校SDGs

2.SDGs×ライフデザイン-持続可能なキャリアの教育

3.地域と学生とつくるSDGs 

SDGs・ESD・WS・教材　持続可能な未来

この「持続可能な未来」のプログラムは、世界・地域を持続可能にし、私たちのよりよい未来をつくるための問題解決 を学ぶためのワークショップ(ドラマティクワークショップ)です。

このプログラムでは、ESDとして小さなまちを取り上げ、 大きな困難な状況を克服し、持続可能な世界をつくるためにどうしたらいいのかを考えながら、学ぶものです。

このプログラムは参加者は3人からできます。時間は最低90 分から可能で、未来をつくる力を養います。

SDGs・ESDコーディネーター養成

　SDGs・ESD(持続可能な社会づくり)のコーディネーターを養成しています。

　地域と世界・地球をよくするためにいろいろな分野でいろいろなことがされています。

　地域でのいろいろな事業や活動をつなぐ地域コーディネーター(ESDコーディネーター)かせ必要とされています。

　いろいろな教育や埼玉県域での市民参画、協働、CSRなどのこれまでの事例とみなさんの事例をもちよって、一緒に地域でつなぐ方法と地域の持続可能な未来を考える講座です。

　地域でのいろいろな事業や活動をつなぐ地域コーディネーター(ESDコーディネーター)の実例も紹介します。

　ESD 持続可能なイノベーション(起業・経営・職業・職場)教育

　20世紀は、経済成長は達成できましたが、弱い立場のひとたちが飢餓や貧困や不平等にあえぎ、紛争が続き幼い命も危険にさらされています。また、地球環境の破壊、エネルギー危機、そして気候変動による異常気象により生活が脅かされています。

　また、グローバルな経済競争と世界金融・経済危機、特に短期的利益に基づく持続不可能な経済が格差をはじめとする問題を引き起こしています。

　しかし、経済が良くなればすべていいという考えは根強く、このことをきちんと問い直し、変えて行くことが言われ続けてます。

　その原因のひとつに教育があり、それは、経済を学んでいないということと同時に、持続可能な経済を学び、実践していく教育と、それを変えていく行動がないことです。

　他方、このような問題や社会的課題を、新自由主義や社会主義のような主義ではなく、社会的起業や地域通貨、協同労働などで解決して行くチェンジメーカーの動きも現れています。

　持続可能な経済を学び、実践し変えていく教育をESDの経済分野の持続可能な経済イノベーションのための教育「チェンジメーカー教育」とします。